记一次游戏作文300字精选（1-10篇）：
篇1
我幼年的游戏有很多，其中就包括老鹰抓小鸡，大部分的小朋友肯定都玩过，对这个游戏的印象也是很深刻的，跟随我的文笔看看我是怎样玩的吧！
清晨，在温暖的阳光下，我和家乡的朋友们玩着老鹰抓小鸡，先来分小组，再让小组里面获胜的人出来和另外一个小组的人来石头剪刀布，就能够明白谁是母鸡，谁是老鹰了！
做好第一个准备，就能够开始玩啦！只要老鹰过来，我们就跑去别的地方，到了安全的时刻就跑回母鸡的身后继续游戏，虽然看起来简单，做起来可不容易，但我们就是乐在其中！一个午时就这样偷偷从指缝溜走了，我们还不明白呢！枫树下的游戏，让我们露出了快乐的笑脸！
不明白你们也是否有一个欢乐的游戏呢？它是否在你的幼年中满载着欢乐的笑容呢？幼年的游戏不仅仅好玩，还让我明白了：只要跑得快，谁也追不上！就像学习一样天天向上！
篇2
欢乐的时光总是很短暂，今日午时教师给我们做了很多游戏，其中我最喜欢玩的游戏是，左手画方右手画圆。
你们明白这个游戏的规则吗？那就让我来跟你们说一说吧，游戏的规则就是左手画方右手画圆，但在画的时候必须两只手一齐画.如果不一样时化的话就会被淘汰，正当我百思不得其解的时候，教师告诉我们一心不能二用，由此我联想到必须要一心一意的写作业，你们喜欢这个游戏吗？为什么？我喜欢这个游戏，因为这个游戏告诉我们必须的道理，此刻你们明白这个道理了吗？一开始教师说玩这个游戏的时候，我还不明白，到之后我看懂了他们是怎样玩的。
虽然这次没有玩到游戏，可是，下次如果还有游戏的机会，我必须要参与其中，这就是我们在课上玩趣味的游戏。
篇3
今日，阳光明媚，我们班主任李教师带我们下楼玩老鹰捉小鸡的游戏。到了楼下男生一队，女生一队，各各跃跃欲试。
我们石头剪刀布决出了我单亲母亲乔艺华当老鹰。游戏正式开始，老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉猎物。突然，老鹰猛一转身扑向小鸡，我急忙张开双臂保护自我的小孩，我听见后边的小鸡尖叫连连。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架势，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。我立刻一拐弯张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从我的翅膀下钻了过去，我连忙抓住老鹰的衣服，还好我反应快，不然就要抓住我的小鸡了。
老鹰捉小鸡的游戏不仅仅娱乐性强，还能锻炼我们的反应本事和确定力。我真喜欢这个游戏。
篇4 Www.CopyRight8.Com
“哈哈哈哈”这是哪传来的声音呢？原先是欢乐魔方课堂发出来的声音，那他们在干什么呢？哦，他们在玩“红黄牌”。
游戏规则是教师说什么就举什么，如果举错了就不奖积分。
游戏开始前，教师给我们发了红黄牌。我左手拿黄牌，右手拿红牌，耳朵竖的高高的好像兔子一样。这时我牢记口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲门似的。
游戏开始了，我们都目不转睛地盯着教师，生怕会出错。
第一轮游戏快速地结束了，我悬着的心也渐渐的放了下来，听到教师说：“可能第二轮会难一些。”此时我的心又忐忑不安起来，好像都提到了嗓子眼。
第二轮开始了，教师说到“不要不要放下红牌”时我举起红牌心想：我肯定对了。然后我东张西望的看了看周围的人都举了黄牌，我眼疾手快地放下了红牌，举起黄牌，教师说：“全班都对了。”这时我的心平静了下来。
游戏结束了，我明白我们做事情要谨慎。
篇5
今日午时的最终一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。我也玩了，可是我和三个同学玩这个游戏，都赢了。
我先和何文洋玩。他明白了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。我赢了！
然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。由于她是女小孩，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！
最终我和陆必嘉玩。我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的决招——滑板。没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时，忽然，我狂打，最终她卡机时捉住了她。
今日我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我十分期望我的打字速度越来越快！
篇6
今日，由于我们考得好，所以教师带我们去操场跳长绳。
最终等到了那一节课，我想：呵，跳长绳，谁敢和我比？真是螳臂当车，以卵击石。我们队的口号是，第一第一，就是第一。
游戏开始了，两个人甩绳子。我先跳，冲进去后，看绳子，再向上一跳，最终冲出去。噢耶！成功了！
再是小龙跳，他一个箭步冲进去，然后跳了十几下，之后对小鹏使了个眼色，就跑掉了。小鹏明白了小龙的意思，立刻冲了进去。
可是小鹏还没跳出去，就又进来了一个人，没错，就是他——小逸。只见两个人齐头并进，互相合作，竟然没有一点点失误。这时，又冲进来了一个人，那就是小付了。
我真佩服他们三个，连动作都一模一样，不费九牛一毛之力就通关了。
接下来，我们组仅有一个没跳了，那就是小余。小余冲进去直接来了个空中转体两周半，可惜没过。
今日真开心啊！
篇7
今日，我来说一次游戏，那就是跳长绳比赛。
开始讲之前，我来介绍一些队员，有小郑、小胡、小柳、小黄、小侯和我。我们再来看一下队员们是怎样跳长绳的吧！
小郑先跳，她先是不敢跳，之后在教师的鼓舞下，她还是勇敢地迈出了一步。记得她以前不会跳绳，可是这次她竟然跳成功了。
我想，这不可能吧，她怎样跳成功的？我问了一下她，她说：“我以前都在练习。”
第三个成员是我，我和小胡都不会跳长绳。虽然我们俩都跳失败了，可是我们俩都很开心。因为我们已经明白了跳长绳的理论方法了。
第四个人是小柳，小柳有点胖，但他有信心跳好。没想到，还是跳失败了，我们都很失落。第五个和第六个人，她们跳成功了。
今日我好开心呀！
篇8
上个星期二的体育课，黄教师带我们玩“捕鱼”，就是让一些人当渔网站在一个地方，其他人冲过去，被捉住的变成渔网。
我们试玩了一次，发现只要反应快就能够冲过去。程果说：“我们能够用计！”
教师哨声一响，程果和我冲上去，往左一晃，来了个“调虎离山”之计。把渔网引到左边，古诗诗从右边溜了。程果又往右一扑，玩了“声东击西”，把渔网骗到右边，我从左边逃了。最终，程果冲过去，渔网没捉住她，她成了“漏网之鱼”。渔网们回过头来想抓子瑜，可她在渔网捉程果时，偷偷跑了！哈哈，渔网们愣了，其他人趁着他们发愣的时候，跑光了！
第一回合，小鱼完胜！看着渔网懊恼的样貌，我们放声大笑。
第二回合开始！我想：这回，渔网们该傻眼了！因为我们找了几个男生过来帮我们。果然，当渔网发现男生们和程果一样，成为“漏网之鱼”，一回头又发现我们早没影儿了时，气得直跺脚。第二回合，小鱼们又胜利了！
原先合作这么重要呀！
篇9
今日母亲和我一齐玩游戏——实战。
第一回合开始，母亲过来了一拳，我拦截了，我正得意之时，可没想到母亲紧之后又来一脚，我躲不及，摔了一个跤。我大叫：“没你这么干的。”我刚起来大声说：“你看好了，看我怎样灭了你。”“来呀，让我看看你那些真功夫呀！”“来就来。”我小声地说，”我还怕你不成。“于时，我们开始第二回合。说时迟那时快，我踢了一脚，母亲用手拦，可是手被我踢麻了。我给她揉揉了下手，我们又继续，过了一会儿，我发现母亲的裤子上有许多淡淡的脚印。母亲的脖子和脸颊有一个个豆大的汗珠。
母亲说，打实战是为了锻炼专注力，观察本事和应变速度。双方情景每分每秒都在变化，根据情景，自我也随时调整，一不细心，就会被挨打。并且打实战重要的是避实击虚。
母亲经常会出一些又趣味又好玩的游戏，让我在游戏中得到锻炼。在玩中学会许多本领。
篇10
小时候，我接触的游戏很多，其中，我最喜欢的游戏是画符。
游戏的规则是:三个人以上，一个人扮鬼，剩下的几个人则悄悄地靠近“鬼”，一模到鬼就跑，但如果摸到“鬼”被“鬼”发现了，你就会被“鬼”拉到他身边，只能等小伙伴来求你。
有一次，我和表哥表弟晚上在表哥家门口玩“石头、剪刀、布！”我们三个人一齐喊“到”，表弟被选中了，他很不情愿地捡起一根小小的木棍到墙壁上画“符”字，他一边画一边私下里偷偷地盯着我们，忽然表哥对我一眨眼，我立刻明白了他的意思，我先一个滑步，再伴随着“信仰之跃”我被表弟“活捉”了，此时他心里必须美美的!然后就只剩下一个表哥，他机灵地捡起一块石头，朝左边扔去，表弟立马转到左边去看，这时表哥立马冲过来想把我救走，可是命运之神好像异常“照顾”表弟，只见表弟一把抓过去把表哥也活捉了。看来表弟必须思考了很久才想出来的办法，真厉害。
这次游戏虽然输了，但我们都很开心!
记一次游戏作文300字精选（11-20篇）：
篇11
今日是学校的开放日，班里来了几位学校教师和家长与我们一齐上课。上午第一堂课，王教师让我们做了许多协作性很强，十分好玩又具有挑战力的游戏，其中让我最难忘的那就是亲子穿针。
首先，教师请毛浩然上场，之后，又邀请他的母亲上场配合游戏。游戏规则是这样的：一个人一只手拿针，另一个人一只手拿着线，对着拿针人的针孔，配合着将线穿进针孔里。游戏开始了，毛浩然手里拿着细线，毛母亲为了配合儿子，举着针蹲到与毛浩然平行的地方，平稳地举着针，等儿子穿线。
第一次，毛浩然眉头紧锁，嘴巴张成O形，全身绷紧，细心翼翼地将线往针眼里塞。这时，同学们有的趴在桌子上，有的站在椅子上，还有的大声喊：“快点穿进去呀！”最终，功夫不负有心人，在毛浩然试第八次时，把线穿了进去，在穿进去的一瞬间，他的心里就像一块大石头落地一样，脸上也显出简便的表情。
经过这个游戏，我明白了团队配合的重要性，做事必须要有耐心。
篇12
上课铃响了，王教师举着针线盒走进教室，十分神秘地告诉同学们，今日要一齐做“张飞穿针”的游戏。
单人穿针、合作穿针、亲子穿针三个环节都精彩不断，而最让我激动的还是亲子穿针。你看，只见王教师一声令下，毛浩然和阿姨迅速进入状态，就像变了个人似的。阿姨右手细心翼翼地举着针，弯着腰，一动不动地，眼睛丝毫不敢离开针一下。毛浩然手中紧紧地拿着线，眉毛紧蹙，嘴都张成“O”型了，感觉头发都竖起来了。
可手中的线还是不听他的指挥，一到针孔跟前，线就忽左忽右，晃来晃去，像个不听话的小孩，就是不愿穿过针孔。一次，两次……毛浩然不停地发起进攻，阿姨像雕塑一样静静地配合着。只听，“哎呦，累死我了”，毛浩然长出一口气，线最终从阿姨手中的针孔穿了进去。
游戏结束了，趣味的课堂也告一段落，默契配合、合作成功，深深地印在了我心中。
篇13
今日上午，教师宣布今日要玩穿针的游戏，我们进取的举起了手，生怕得不到这宝贵的机会。最终我和屠皓齐作为男生代表获得了这个机会。
游戏开始了，我和屠皓齐一人拿针一人拿线手忙脚乱地把线直往针眼里插，可是插了几次都插不进去，我把线调了个头还是插不进去，看着教师和同学们迫切的眼神我更加着急：“针呀针，线呀线，你俩为什么不能快点合在一齐呢？”我口里念叨着啊，针线似乎真听了我的话，真插了进去，可屠皓齐手一抖，硬生生地把线抽了出来，呀！老屠你怎样也不专心点儿呀！唉，我俩一心想着快点，可手越来越抖。就这样，我蹲下身子仔细地穿针，屠皓齐的身子也越蹲越低，我们俩的头都挤在了一齐。突然，教师一声“时间到”停止了比赛，我俩都深深地叹了一口气。当另一组说他们成功的秘诀时，我感叹着为什么我们就没想到这个方法呢？
游戏在欢声笑语中结束了，我们懂得了一个道理：心要静，才能做好一件事。
篇14
教师让我们玩击鼓传糖的游戏。
游戏还没开始，我们的心境十分紧张，大家都心想：不要传到我。随着“咚，咚，咚。”游戏开始了，教师赶紧开始敲鼓。我们赶紧传，教师的球一会快，一会慢。突然，球传到熊汪洋的手上。熊汪洋站在台上不明白表演什么，突然急中生智，个诶我们全班讲了一个笑话，大家都笑逐颜开。第一轮结束了，大家都松了一口气。
第二轮开始了，我们一边喊着，一边传球。这时教师仿佛要停止了，大家就以最快的速度传。这是，坐在我旁边的周子旋赶紧传到我的手上。说这时，那时快，我赶紧传，把糖传到了高文洁的手上，声音就没了。她上台背了一首古诗。
第三轮一开始，大家十分慢的传，传了一会，教师停了，糖传到了郑秭璇的手上。她上台给我们出了两道谜语，我们都猜不到，他就把答案告诉了我们。
我们念念不舍的下了课，大家期望下次在组织趣味的活动。
篇15
我玩过许多游戏，也参加过许多表演，但这次作文班上的哑剧表演还真够难的。
规则是不能说话，只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的资料做夸张性的表演。
教师刚说完规则，同学们就争先恐后地举手。第一个同学看到纸条后挤眉弄眼，过了一会儿，只见他拿着一张上头写着0分的纸，给前面一个人看，那个人气得跳了起来。下头的同学有的说被人骂，有的说分数太不好了，所以被人骂……教师刚想说答案，结果同学们异口同声地说：“他考了0分，被人批评。”
第二个同学上台了，他一拿到纸条就眉头紧锁，向教师请教，教师在纸条上比划了几下，他灵机一动，只见他画了一个长方形，又在中间画了个圆形，又做了洗衣服的动作。有的说洗衣服，有的说洗裤子……但仅有一个人答对了：“洗衣机。”同学们顿时恍然大悟。
经过这次表演，我真正体会到了聋哑人生活的艰难，他们需要我们的帮忙。
篇16
星期六，我们玩了顶桔子大战的游戏。
游戏开始了，第一轮比赛是把桔子放在头上走一圈，再回来，不能让桔子掉下去，如果在中途掉了下来就会失败。我和另一个同学首先上场，教师把桔子放在我的头上。我站得笔直，细心翼翼地把桔子放在头顶上，生怕它会从头顶上滚落下来，恨不得把眼珠转到头顶上看着桔子。台下的同学不停地给我喊“加油、加油”。我一步一步地走到了终点，可是我还是失败了，桔子掉了。
第二轮比赛是头上顶一个桔子，要像螃蟹一样横着到终点。看着同学们滑稽的样貌，我忍俊不禁。
比赛越来越激烈，动作也是越来越难，最终一场比赛需要头上顶一个，手上放一个走，也能够肩上放一个走。这轮桔子大战，又轮到我上了场。我走的时侯，对桔子说：“你千万不要掉下来。”它好像听懂似的，一向坐在我的肩上，我一步一步地走到了终点，我胜利了。
在这次桔子大战中，我学会了许多玩桔子游戏的'技巧，也懂得了仅有坚持不懈才会成功！
篇17
今日，我们在作文班玩了一个抢凳子的游戏。这游戏是这样的：参加的人数要比凳子多一个，一个人来放音乐或敲桌子，声音一停立刻开始抢凳子。
教师把我们分成了两组，男生一组、女生一组。我们男生组的比赛首先开始，我的心里有一些紧张，可是抬头一看他们，只见他们他们个个神采飞扬地，真不明白他们在想什么。鼓声响了起来我更紧张了，生怕我抢不到凳子退出比赛。只见他们有的专心致志的，有的漫不经心。突然鼓声停了，我刚坐上凳子就被刘沣磊挤了下去，我眼睛一瞄，看见前面还有一个座位，我立马坐了上去。
第一轮被淘汰的是杨河新，他没精打采的站到一旁。我长出一口气，真是有惊无险呀！接下来的第二轮、三轮到我都简便的过去了。在第四轮时我又抢到了凳子，感觉心里的一块石头总算是落地了，突然盛钱宇一下子把我挤了下去，顿时我火冒三丈，可游戏已经结束了。唉！真是气死人了。
这一次的游戏真好玩，回家我也要和我母亲玩一次。
篇18
今日，我们上了一场趣味的游戏课。
一上课，教师就笑眯眯地走进教室，说：“今日我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是：两人一组，双目对视，一分钟之内，想办法让对方发笑，不能碰到对方的身体，谁先笑谁就输了。”
精彩的表演开始了，一个是“搞笑大王”，另一个是“幽默大王”。我想：“这下可有好戏看了！”小恒向小宇发起进攻，一个眉毛竖着，一个眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，脸上的肌肉抽动着，嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里，大家笑得合不拢嘴。时间到了，教师说小宇能够逗小恒了。小宇拍着手，眯缝着眼睛在那里傻笑，小恒说：“来呀来呀，我不怕。”教师宣布“时间到”，两人平局。
教师让我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，脸涨得红红的，鼻子用手往上一顶，嘴撅着，活像一个幽默师，但还是没把我逗笑。
这次大眼瞪小眼真是太趣味了，你想加入我们吗？那就快点来吧！
篇19
今日，教师给我们上了一节活动课，让我们做一个趣味的游戏。
教师和班长各自在黑板上画了一个头，一男一女，哦，忘了告诉你们，班长就是我！
大家争先恐后的给人头起名称，一个叫“公主”一个叫“小帅”。当听说是给人头画鼻子的时候，大家都无比兴奋，心花怒放！最终能够过一把瘾了！大家心想。一会儿，到我画了，教师蒙住我的眼睛，给我粉笔让我去画。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走着，最终走到黑板前了！我摸了摸黑板，同学们有的说向左画，有的说向右画，还有的说向上画。
我不明白听谁的好，一气之下胡乱画上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子画到眼睛上了！引来同学们的一阵笑声。后面画鼻子的同学，有的画到头发上，有的画到嘴巴上，还有的画到脸外面了呢！这节课同学们都笑地前俯后仰，就连教师也忍不住在笑······
今日这节课太好玩了！期望教师能经常让我们做这样趣味的游戏！
篇20
今日，我在家里把作业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给父亲母亲讲清楚游戏规则后，我们就开始做游戏了。
母亲首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎样战胜你们”。然后，我把母亲的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，母亲转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，父亲立即大笑起来，母亲急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！母亲把鼻子贴到嘴巴上去了。
最搞笑的要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，果断地把鼻子贴上去，结果呢？我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。
这真是全家人在一齐欢乐的游戏！我期待着父亲母亲下一次陪我玩更趣味的游戏。
记一次游戏作文300字精选（21-30篇）：
篇21
“叮铃铃，叮铃铃……”伴着清脆的铃声，我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。
首先，我们要举行“夹豆子”比赛，规则很简单：每张桌子上放着十颗豆子，第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。
瞧，随着同学们的一声声呐喊声，我们的比赛开始了。一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子，迈着有力的步伐，轻简便松的就把一颗豆子送回了它的新家——纸杯子。场上响起了久久不息的掌声；二号同学卞新程也不甘示弱，以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。可是，所有人都没想到，调皮的小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来，他只好弯下腰去捡，“哈哈……”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。3号同学戴雅欣十分稳重，也十分顺序，竟已经运过了两颗豆子。可怜的是四号同学，虽然第一个完成，可少了一个豆子，无奈之下只能得二分。
虽然我没有参加这次比赛，但我还是明白了“不顾事物的发展规律，急于求成，结果反而会更糟”。
篇22
大家必须都玩过抢椅子这个又紧张又刺激地游戏吧？只要玩过的人，都不会忘记。
星期六午时，我和我的小伙伴们在小区门口玩这个游戏，我们的脸上都大大地写上了“期待”两个字。首先，我们的游戏名叫抢椅子，那么抢椅子怎样能没有椅子呢？那就得有一些椅子，椅子的数量必须要比人数少一把，这样才会有意思。当然了，音乐也要准备好，当音乐响起时，我们要绕着“椅子小兵”走成圆圈，当音乐停止时，我们就负责找椅子坐下，谁要是没有抢到椅子，谁就被淘汰。
游戏开始了，放出来的音乐十分好听，这时，大家都看着椅子，那一双双杀气腾腾地眼睛可真吓人。忽然，音乐停了，这时的大家像一只只疯狗似的寻找“食物”。时间一分一秒的过去了，只见陆明在椅子周围跑来跑去，可是没有抢到，这一局陆明被淘汰了。
最终莎莎获得了胜利，从中，我感受到了大家的团结一致！
篇23
今日，我们在学校玩了两个游戏，一个是抢椅子，一个是抱团。虽然我们玩儿的很开心，可是我很喜欢抢椅子的游戏，你明白这是为什么吗？那就让我们一齐来看看吧！
抢椅子的游戏规则是：有八个椅子就有九个人，有一个人在唱歌，歌声一停下来，九个人就往椅子上坐，有八个人都坐上了，有一个人没有坐到上头。那个人就淘汰了，并且下一局就要少一个椅子，就一向这样，明白胜利为止。
开始玩了，同学们在九个椅子旁边转来转去，最终，歌声停了，同学们立刻往椅子上坐，生怕别人坐了上去。同学们哈哈大笑，原先是胡同学刚上场就被淘汰了，下一局，去掉了一个椅子……最终，就剩下周同学和刘同学了，我心想：周同学加油，必须要胜利。我看着这一刻，我高兴起来喊道：“周同学胜利了！”
我明白了玩游戏，感谢不光是玩，还能够学到知识。
篇24
我的伙伴在暑假里玩了很多游戏：捉迷藏、三个字、丢手绢……但我还是最喜欢今日玩的“猴子捞月亮”。
游戏立刻要开始了。演“小猴子”的陈姝冰和胡家硕好像在商量怎样抓住“月亮”。“月亮”李昕昊则在“井”里跳来跳去，好像在做准备活动。剩下的`同学便是手拉手围成一个圈做“井”。
“游戏正式开始！”一个同学喊道。我们扮“井”的同学一齐唱响了歌谣：“小月亮，晃悠悠……”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔起来。“月亮”李昕昊也飞快地绕着“井”跑起来。很长时间，双方不分胜负。可是好景不长，李昕昊已经气喘吁吁，有几次还差点被抓到了呢！为什么“月亮”还是没有胜利？因为“月亮”一时得意，竟然离开了“井”，所以“碎”了。
输了需要理解惩罚，必须说出带“月”的词或诗句。可是李昕昊想了半天也没想出来，真是个“笨月亮”呀！
游戏还在进行中，操场上不时传来我们的笑声、加油声、欢呼声……真是愉快的一天啊！
篇25
在我的生活中，我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。
游戏规则是：不能打人，也不能踢人，更不能踢椅子。我们先准备五把椅子，再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人，可是有一个人先不玩，而是在一旁帮我们说“停”。
游戏一开始我们就跑起来，那个人一说“停”，我们就开始抢椅子，有一个小朋友输了，就减少了一把椅子。
继续比赛。我们跑着跑着，忽然有一个人摔倒了，我们急忙扶他起来说：“你哪里痛？”他说：“没事，没事，你们继续。”我们说：“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息，又继续比赛。
此刻仅有三把椅子了，我们跑着跑着，他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方，我就被挤下去了。我觉得很痛，就悲痛地走了。
我明白了，不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了，会好好的玩。
篇26
今日早上语文课，李教师带我们去操场上玩了“老鹰捉小鸡”的这个游戏，我们首先排成整齐的一条队伍，有韩雨轩当鸡母亲，付馨冉当老鹰，而我和剩下的人呢，当然就是小鸡了。
游戏开始了，我们排成一排在“老鹰”母亲的身后，个个惶恐不安，一副惊恐万状的样貌，“老鹰”付馨冉左突右冲，而我们的“母鸡母亲”一会儿左挡，一会儿右挡，生怕我们被老鹰抓了去。我们紧紧的跟在“母鸡母亲”的后面，像一条舞动的蛇。
过了一会儿，“老鹰”突然向我们冲来，吓得我们都尖叫起来，“母鸡母亲”喊了一声：“散开。”我们立即散开了。
就在“老鹰”束手无策的时候，“母鸡母亲”又说：“集合。”我们立刻排成整齐的队伍，我们在欢乐的海洋里不停地笑着，疯玩着……
直到最终，“老鹰”没有抓着一只小鸡，一个同学笑着说：“老鹰飞飞，不抓小鸡，只好吃垃圾！”让我们大家笑得前仰后合。
篇27
每当我拿起语文书时，总会想起那一个趣味的游戏。
那天，我们的语文陈教师对我们说：“这节课呢，本来是想讲完第8课的，可我们还是来玩一个游戏。”话音刚落，我们像兔子一样一蹦三尺高，喊着：“耶！”
陈教师说起了游戏规则，我们各个侧耳细听，生怕漏掉一个字。游戏规则是这样的：我们大家来读日积月累，每读到半句时（作者也算半句话），教师将会说是男或女，如果是男那么就有男生读下半句；如果是女，就有女生读下半句。如果说错了或是忘说了，男的就该学女生的语言和动作，女的也一样。
游戏开始了。我们班最调皮的王智豪竟然在第一句就错了，真是我们的败类呀！这时，王智豪学者刘淑雅的动作，把两根手指痛插在腮帮子，说：“我可爱吗？”弄得我们哄堂大笑，笑得眼泪都出来了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不拢了······
最终，教师发话了：“由于时间关系，游戏结束。”我们都在等待下一次的游戏！
篇28
今日，体育教师让我们自由活动，我们班上的人就想去玩游戏。玩什么呢？
聪明又好学的朱成瑞想到了一个抓人的游戏，大家都同意了。于是就开始分配人物，钱宇和我当抓人的人，其余的人则是躲的。游戏规则是：负责抓人的如果抓到人，就会变成他的盟友，没有被抓到的人坚持到最终就会胜利了。
游戏开始了，钱宇和我左冲右突不一会，就抓到了两个人，于是就变成了我们四个抓人。这是我看见金岭偷偷的向一块打石头后躲，“站住！”我大喊了一声，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，决定给他来个前后夹击，当我最终把他给逼到旗台上，突然！钱宇从他背后冒了出来！一下子就抓住了金岭。金岭直呼上当了！此时只剩下王贺一个人，但他相当狡猾。这个王贺在我抓金岭的时候就不断的给我捣乱，哼！真是一个坏家伙！
放学了，郑教师让我们站队，王贺竟然还冲我办个鬼脸，下次定要叫你心服口服！
篇29
“不行！你提醒了。不能告诉他！超时了！3、2、1，下去！下去！超时啦！”我们一齐大叫道。
这一个星期日的上午，我和同学们玩着词语串烧，男生一对，女生一对。不多不少各队6个人。
比赛开始了！我们用石头、剪子、布来决出谁先来，“石头、剪子、布，哈哈！”女生赢了。
我说：“开门见山。”对面男生说：“嗯……”等了好半天也没有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我们女生别提有多高兴了！又轮到了女生，她说：“山林。”就这样一个又一个地说着。等到一个女生卡在了一个词上时。她可不是普通的女生，她是我们队最终一个女生。她奋力地想了想！只见她手指发抖，头顶冒汗：5、4、3、2、1！我们女生输了！
女生们一个个都低下了头，慢慢地回到了座位上去，一边走还一边叹气，嘴里还在嘟囔着，下次必须不能再输了！
虽然这次输了，但玩儿这个游戏我还是很开心的。
篇30
我们家有一位玩二十四点的高手，他就是我父亲。
记得有一次我和母亲要比谁比较会玩二十四点。游戏规则是不管运用+、—、×、÷哪些运算符号，先算出二十四的人就是胜利者。第一次抽到的是7、4、8、1，母亲一会儿就算出了，可我呢，脑袋瓜都要爆炸了可是还没算出。母亲说：“7—4=3、3×8=24、24×1=24。”哎，后面几局我还是被母亲打得“一败涂地”。那时，我就像掉进了深渊一样站不起来。这时，父亲走过来对我说：“新新，如果四个数字中，有6或8，那你就试试其他三个数能不能算出4或3这两个数就行。我按照父亲的话做，最终把母亲打得”落花流水“了。
经过这二十四点游戏，让我明白生活中有很多很多的数学。
记一次游戏作文300字精选（31-40篇）：
篇31
我玩过很多游戏，有抓人，写王字，三个字，摸树，放羊，狼抓羊……可是我最喜欢的游戏就是猫和老鼠了。
这个游戏能够三人玩，也能够四人以上玩。游戏规则是这样的：一个人当猫，其他人当老鼠，找两个距离远的地方当吃喝玩乐的搁置地，老鼠们必须想办法把吃的和喝的拿走，并且还要不被抓到。
有一次，我的我的几个好朋友一齐在院子里玩猫和老鼠。游戏开始了我们先用“石头，剪刀，布”的方法分出谁是老鼠谁是猫，这一轮儿我是“老鼠”，我给其他“老鼠”说了一下作战计划。行动开始了，我先跑出去引起“猫”的注意，可是我一出去，看着“猫”凶猛的表情，我还真有点害怕呢！“猫”看见了我就像我跑来。“猫”一跑，其他“老鼠”向吃喝的地方飞奔而去，偷走的很多东西。我准备回“鼠洞”了，可是“猫”堵着不让我回去。仅有B计划了。一只“老鼠”冲向了战场，猫刚准备回去抓我的“鼠兄弟”，我就跑回了家，“鼠兄弟”也安全回来了。我们也玩了半个小时了，我的老鼠兄弟们一个也没被抓，所以，我们“老鼠”赢了。“猫”输了，并且“猫”还有一个“小奖品”。就是每人给一个指令，让他去做了！
这是一次难忘的游戏，我多么想再玩第二次呀！
篇32
星期四早上第三节课下课后，我和两个同学去学校的风雨操场上玩写“王”字这个游戏。
游戏开始了，我们用“石头剪刀布”决出由我来写字。我迫不及待的跑到墙的前面，伸出手来一笔一画地写着。写玩一个“王”字后，我转过头来，邵欣悦已经跑了一半了，站得直直的，王佳颖呢似乎原地不动，正准备往前迈出一步她高贵的脚时，就发现我用大大的眼睛看着她了，她收回了她的脚。我又转过头去快速地写了一个“王”字后转过头来，不料被邵欣悦扇了一巴掌，我就在心里默默地记上了她的黑名单，想要报仇。之后，我又转过头去再写了一个“王”，我还没写完，邵欣悦就碰了我一下，我及时说了一声：“定”。便跨了一大步抓到了她。
第二轮游戏开始了，我像一只轻盈的燕子在地上唱啊、跳啊。正当我准备起跳的时候，邵欣悦愁眉苦脸地把头转了过来，王佳颖觉得邵欣悦的样貌很恐怖，感觉要晕倒似的，但我觉得她的样貌好好笑，好笑得肚子都笑疼了。邵欣悦转过头去写字的时候我就一向和王佳颖讨论事情。
我们正玩得高兴的时候，“叮零零”上课了！我们开心地跑回了教室。
篇33
在我的脑海中，有很多我和小伙伴们玩过的游戏。如：一二三，木头人，跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象最深刻的就是一二三，木头人。
那天早上，我和几个小伙伴相约人民广场玩“一二三，木头人”。我们经过剪刀石头布来决定谁当木头人。大家都不想自我成为木头人。可世事却不如人愿。我也不想，可就偏偏我输了。我像孙悟空一样用火眼金睛，转过身喊：“一二三，木头人”，然后迅速转过身，盯着他们，只见小红一动不动地盯着我，眼珠转个不停，我一个忍不住，大笑起来，这一笑，也把小红惹笑了，她不断地摇晃着身子，于是她是第一个被我抓的。
这回轮到她当木头人了。她一喊：“一二三，木头人。”转过来，只见其他人一动不动，我也尽力控制住自我不动。可是小红转过来对我扮了一个鬼脸，我没忍住，便哈哈大笑起来。可这一笑又糟了，我又输了。我得当木头人了。来来回回，我都是第一个被抓，惹得其他人哈哈大笑。
结束后我们各自都回家了，可我却依依不舍，也从中也明白了做任何事得有控制力，不然便会失败。
篇34
幼儿园大班时，教师组织我们进行了一次趣味的两人三脚竞赛。教师首先给我们讲了游戏规则，之后，教师让男女同学各选出十六名代表，分成八对，然后，准备活动开始了！
教师首先给每对运动员一根带子，之后说：“每对运动员要把一个运动员的左脚和另一个运动员的右脚用带子绑在一齐。”
准备工作做好了，男女同学各派出一对运动员。随着教师一声令下，比赛开始了。两对运动员一齐冲出了起跑线。其他同学大声喊：“加油，加油！”在终点前，女同学灵机一动，伸出脚，绊了一下我们男同学粗壮的腿。最终，女同学以“赖皮的方法取得了胜利！经过后面七场的比赛我们男同学以5：3的微弱差距赢得了胜利！我们男同胞的代表像战胜回朝的将军一样受同学们的欢迎。
两人三脚比赛真是既趣味又精彩，还能锻炼合作本事，真是寓教于乐呀！
篇35
“不行！你提醒了。不能告诉他！超时了！3、2、1，下去！下去！超时啦！”我们一齐大叫道。
这一个星期日的上午，我和同学们玩着词语串烧，男生一对，女生一对。不多不少各队6个人。
比赛开始了！我们用石头、剪子、布来决出谁先来，“石头、剪子、布，哈哈！”女生赢了。
我说：“开门见山。”对面男生说：“嗯……”等了好半天也没有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我们女生别提有多高兴了！又轮到了女生，她说：“山林。”就这样一个又一个地说着。等到一个女生卡在了一个词上时。她可不是普通的女生，她是我们队最终一个女生。她奋力地想了想！只见她手指发抖，头顶冒汗：5、4、3、2、1！我们女生输了！
女生们一个个都低下了头，慢慢地回到了座位上去，一边走还一边叹气，嘴里还在嘟囔着，下次必须不能再输了！
虽然这次输了，但玩儿这个游戏我还是很开心的。
篇36
今日，我们班玩了一个传话游戏，你想来看一看吗？
游戏规则是：1、教师给第一个人传一句话，2、然后在往后传，3传到最终一个人时就上去把话告诉教师，4传话正确的小组赢。
教师把我们分成十个小组，一数列为一小组。游戏开始了，教师把我们每一个小组的第一个人叫到讲台上，给每一个人都传了一句话，等他们回到座位上游戏就开始了，只见他们又紧张、又激动，他们一个个都很快的把自我明白的话传给了下一个人，他们生怕自我比别人落后。眼看立刻就要传到我的时候，我很紧张，万一从我那里错了就会一错再错，等我把话传给了下一个人，心里的石头才落地。
最终我们组传完了，很快结果就要出来了，我的心里好像有一只小鹿在乱撞，可是最终一个人的答案把我们逗得哈哈大笑，最终没有一个小组能把教师的话完整的`传下来。
下课了，但我们还沉浸在游戏的欢乐中。
篇37
在我的印象里。我最喜欢的游戏就是绑腿跑。因为这个游戏，让我懂得了什么叫做团结。
为什么叫绑腿跑呢？因为是两个人把腿绑在一齐一块儿跑的。绑着腿儿怎样跑呢？哈哈，听我来介绍一下吧：游戏规则是：两个人站在一左一右，拿一根绳子绑在两个人里面的腿上。然后两个人合作开始跑。哪一组用时最短。哪一组就胜利。
放学后，我和小兰，小，小丽一齐玩绑腿跑的游戏。我被分到和小兰一组。我们四个人都绑好了，之后比赛开始了，我和小兰磕磕绊绊的，有时还会摔倒。我就思考起来。为什么我们跑不快呢？小丽和小红已经超出我们一大截了，小兰着急了，说道：“你怎样还不走呀？她们已经跑那么远了，再不走，咱们就输了！”就在这时，我想到了一个好主意。我对小兰说：“咱们喊口号儿吧，喊1的时候。迈里面的腿，喊2的时候，咱们迈外面的腿。果然我们一会儿就超过了她们。
经过这个游戏，让我明白了，仅有团结才能取得胜利。
篇38
今日上午上足球课时，教师组织我们玩儿了一个趣味的游戏，叫做“抱人”。
“抱人”的玩儿法很简单，先在必须区域内随便跑，裁判喊数字几，就几个人抱在一齐。没有抱的或不对数的要理解惩罚。
很快，游戏开始了。我心里想：我必须想出个办法，让我们不容易输。
之后，我对旁边的几个同学说：“这样好不好，咱们几个人一齐跑，等教师喊数时就不用担心没人抱了。”同学们都同意了。
不出所料，这一次教师喊的是“3”。我们分成两组，人数刚好够。还有一回，教师喊的是“4”。我们几个人够是够，可是还有2个人空出来。在紧急关头，突然又来了2名同学。“太棒了！”我笑了起来，因为刚好又凑够了4个人。
就这样，一次又一次，我们几个都没有受罚。
经过这次游戏，我明白了做事情要学会团结协作，并且还要动脑筋想办法。这次游戏真是愉快又有意义啊！
篇39
今日教师带我们做了一个趣味的游戏——挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名称就觉得很奇怪，吃饼干为什么要挤眉弄眼呢？只见教师拿着一盒饼干说：“游戏规则是把饼干放在额头上，不动手，经过挤眉弄眼来吃饼干，看谁先吃到。”我想这还不简单。
游戏开始啦，陈夷甜自告奋勇地走上了讲台，她把饼干放在额头上，不停地眨着眼睛，可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了，她猛地一抬头，饼干从她头上直接掉到了地上，真可惜。
最终该我上场了，我吸取了别人失败的教训，不慌不忙地把饼干放在额头上，心里嘀咕着：饼干啊，饼干，千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴，可饼干就是不下来，我微微地抬头把头倒了过来，饼干跑到我的左眼窝里，同学们顿时哄堂大笑，我也想笑，可是笑不出来，脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里，真是得来全不费工夫啊。
玩游戏的时间总是很短暂，游戏结束了，可是吃着我的饼干我还是很开心。
篇40
又到了覃教师的作文课，我们看见讲台有一个大大的鼓，我们十分开心，今日要玩击鼓传花。
上课了，覃教师说了游戏规则：“用围巾蒙住敲鼓人的眼睛。击鼓人开始敲鼓，其他人开始传花。鼓声停，花落在谁的手上，谁便上台表演节目。”
游戏最终开始啦！第一轮，我来当鼓手，我高兴地走上讲台，坐在教师的椅子上，覃教师拿着围巾蒙住我的眼睛，我右手握着鼓捶，“咚咚咚……”鼓声响了，同学们开始传花。最终我停止了敲鼓，花落在小张的手上了，该小张表演节目。
只见，小张大大方方地走上讲台。他环顾四周，落落大方地背诵了一首诗《江南》：“江南可采莲，莲叶荷田田……”同学们不由自主地跟着背诵起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起来啦，花儿又开始传下去了，教室像一片欢乐的海洋。
记一次游戏作文300字精选（41-50篇）：
篇41
今日，我们班玩了一个传话游戏，你想来看一看吗？
游戏规则是：1、教师给第一个人传一句话，2、然后在往后传，3传到最终一个人时就上去把话告诉教师，4传话正确的小组赢。
教师把我们分成十个小组，一数列为一小组。游戏开始了，教师把我们每一个小组的第一个人叫到讲台上，给每一个人都传了一句话，等他们回到座位上游戏就开始了，只见他们又紧张、又激动，他们一个个都很快的把自我明白的话传给了下一个人，他们生怕自我比别人落后。眼看立刻就要传到我的时候，我很紧张，万一从我那里错了就会一错再错，等我把话传给了下一个人，心里的石头才落地。
最终我们组传完了，很快结果就要出来了，我的心里好像有一只小鹿在乱撞，可是最终一个人的答案把我们逗得哈哈大笑，最终没有一个小组能把教师的话完整的传下来。
下课了，但我们还沉浸在游戏的欢乐中。
篇42
每个人的幼年都玩过许多游戏，而我最喜欢的游戏是“击鼓传花”。
教室里，教师先给我们讲解游戏规则。因为这是我第一次玩“击鼓传花”，所以我的心里是既紧张又兴奋。
教师拿来了一个“花”，开始敲起鼓，随着鼓声响起，花传了下去。当快传到我的时候，我心想：“怎样办呢？万一花在我手里，鼓声就停了，那我就得上去念一首诗了！”当花传到我这了，我瞬间紧张极了，心也“咚咚咚”地跳个不停，心想：“鼓声千万不能停，千万不能停啊”，我赶紧闭上眼睛，可我却感觉心脏快要跳出来了，直到把花顺利地传到别人的手上了，我才如释重负，慢慢地睁开眼睛。这时，我感觉自我暂时“安全”了，长舒了一口气……突然，鼓声停了，那个拿着花的同学上台表演了诗歌朗诵，我们大家都为他欢呼……
多趣味的游戏呀，它给我们留下了欢乐的笑声和难忘的回忆，也让我明白了：做事情要冷静，不要慌，才能把事情做好。
篇43
你们猜一猜，我最喜欢的游戏是什么？那就是跳长绳啦！今日，教师要带我们去操场跳长绳。
一开始，大家试跳，准备好后，就能够开始啦！
我们是第一小组，有六个人。教师说：“哪组全员经过，用时最少，就能够发到公众号上去。”
比赛开始了，我们等教师说“开始”。教师说：“开始！”，我们就一个一个地跳。
到我了，我心里很害怕，怕因为我一个人，全员失败。可我竟然跳过去了，后面的两个人也跳过去了。
我们欢呼着，大笑着，我们真能够被称为“王牌组”呀！谁也打可是，但我们用时21秒，时间有点长。
过了一会儿，到了第十小组。我好紧张，提心吊胆的，怕他们表现得比我们好。
但第十组全员失败，我立刻找别人，问道：“有人超过我们吗？”“没有，还有两组全员失败，没有一个人经过。”别人回答道。
这场比赛，我们第一小组胜了，大家都为我们喝彩。这时，我明白了“友谊第一，比赛第二”，还有为他人喝彩的道理。
篇44
在我的印象里。我最喜欢的游戏就是绑腿跑。因为这个游戏，让我懂得了什么叫做团结。
为什么叫绑腿跑呢？因为是两个人把腿绑在一齐一块儿跑的。绑着腿儿怎样跑呢？哈哈，听我来介绍一下吧：游戏规则是：两个人站在一左一右，拿一根绳子绑在两个人里面的腿上。然后两个人合作开始跑。哪一组用时最短。哪一组就胜利。
放学后，我和小兰，小，小丽一齐玩绑腿跑的游戏。我被分到和小兰一组。我们四个人都绑好了，之后比赛开始了，我和小兰磕磕绊绊的，有时还会摔倒。我就思考起来。为什么我们跑不快呢？小丽和小红已经超出我们一大截了，小兰着急了，说道：“你怎样还不走呀？她们已经跑那么远了，再不走，咱们就输了！”就在这时，我想到了一个好主意。我对小兰说：“咱们喊口号儿吧，喊1的时候。迈里面的腿，喊2的时候，咱们迈外面的腿。果然我们一会儿就超过了她们。
经过这个游戏，让我明白了，仅有团结才能取得胜利。
篇45
今日上午上足球课时，教师组织我们玩儿了一个趣味的游戏，叫做“抱人”。
“抱人”的玩儿法很简单，先在必须区域内随便跑，裁判喊数字几，就几个人抱在一齐。没有抱的或不对数的要理解惩罚。
很快，游戏开始了。我心里想：我必须想出个办法，让我们不容易输。
之后，我对旁边的几个同学说：“这样好不好，咱们几个人一齐跑，等教师喊数时就不用担心没人抱了。”同学们都同意了。
不出所料，这一次教师喊的是“3”。我们分成两组，人数刚好够。还有一回，教师喊的是“4”。我们几个人够是够，可是还有2个人空出来。在紧急关头，突然又来了2名同学。“太棒了！”我笑了起来，因为刚好又凑够了4个人。
就这样，一次又一次，我们几个都没有受罚。
经过这次游戏，我明白了做事情要学会团结协作，并且还要动脑筋想办法。这次游戏真是愉快又有意义啊！
篇46
今日教师带我们做了一个趣味的游戏——挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名称就觉得很奇怪，吃饼干为什么要挤眉弄眼呢？只见教师拿着一盒饼干说：“游戏规则是把饼干放在额头上，不动手，经过挤眉弄眼来吃饼干，看谁先吃到。”我想这还不简单。
游戏开始啦，陈夷甜自告奋勇地走上了讲台，她把饼干放在额头上，不停地眨着眼睛，可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了，她猛地一抬头，饼干从她头上直接掉到了地上，真可惜。
最终该我上场了，我吸取了别人失败的教训，不慌不忙地把饼干放在额头上，心里嘀咕着：饼干啊，饼干，千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴，可饼干就是不下来，我微微地抬头把头倒了过来，饼干跑到我的左眼窝里，同学们顿时哄堂大笑，我也想笑，可是笑不出来，脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里，真是得来全不费工夫啊。
玩游戏的时间总是很短暂，游戏结束了，可是吃着我的饼干我还是很开心。
篇47
又到了覃教师的作文课，我们看见讲台有一个大大的鼓，我们十分开心，今日要玩击鼓传花。
上课了，覃教师说了游戏规则：“用围巾蒙住敲鼓人的眼睛。击鼓人开始敲鼓，其他人开始传花。鼓声停，花落在谁的手上，谁便上台表演节目。”
游戏最终开始啦！第一轮，我来当鼓手，我高兴地走上讲台，坐在教师的椅子上，覃教师拿着围巾蒙住我的眼睛，我右手握着鼓捶，“咚咚咚……”鼓声响了，同学们开始传花。最终我停止了敲鼓，花落在小张的手上了，该小张表演节目。
只见，小张大大方方地走上讲台。他环顾四周，落落大方地背诵了一首诗《江南》：“江南可采莲，莲叶荷田田……”同学们不由自主地跟着背诵起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起来啦，花儿又开始传下去了，教室像一片欢乐的海洋。
篇48
今日午时下雨了，体育课无法上了，黑哥教师让我们做游戏，我们听后，心花怒放、眉开眼笑，心想难怪人人都喜欢的黑哥教师，他不仅仅人长得帅，并且对同学们也很好。
游戏开始了，我跟李铭浩、曹梓豪和陈泽斌，还有杨其睿玩狼人杀，杨其睿当裁判，他想把裁判身份给我，我居然是个平民。裁判说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼，你要杀谁？”这时他指向了李铭浩（当时我是闭眼的，我这是之后才明白的），他说：“女巫陈泽斌请睁眼，你要杀谁或救谁？”女巫想了一会儿指了指我，杨其睿又说：“猎人（李铭浩）请睁眼，你要杀谁？”干得漂亮连猎人都杀我。
天亮了，杨其睿公布，昨晚我和李铭浩被杀了，我差点儿要躺在棺材里了，我大吼道：“我是村民不是狼人，我问杨其睿，看曹梓豪是不是狼人？杨其睿说：“曹梓豪确实是狼人，但狼人最终还是赢了。”
这次游戏后，俗话说得好，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。
篇49
下课啦，我和小伙伴们一齐玩，写123木头人，我们开始选谁是木头人。石头剪刀布哈，小明是木头人，不是我们又决定了各自的阵地
木头人面朝着墙，说着123木头人，123木头人……可是一向不回头，你可要明白木头人第一次回头全部出阵地，第一次回头后我们再出阵地。，最终回头了，我勇敢的走了几步，木头人一回头。我就立马定住不让自我露出一丝马脚。可是我身边的小冰一步站稳摔了个嘴啃泥，小明正好看见了叫住小冰，叫他当电线杆。小冰小兵移上去就十分着急，挥舞着双手，好像在说，快！快点救我呀，我见状，等小明一回头，我立马跑过去握了一下小兵的手，小兵在点一下小明，小明开始抓我们了，我们像一群敏捷的兔子，落荒而逃，最终逃回了阵地，这场游戏结束了。
我们玩游戏时应当遵守规则、坚持到底。
篇50
在学校，每一天下课我和同学都会像欢乐的鸟儿一般飞向大连廊玩许多游戏。其中最让我难忘的游戏就是“老鹰抓小鸡”。
游戏的规则很简单：石头剪刀布，谁输了谁就来当老鹰，谁赢了谁就来当母鸡。小鸡跟在母鸡的后面，不要被老鹰抓到，谁被抓到谁就来当老鹰。
游戏开始了，我输了才当上了老鹰，小明当鸡父亲，我先看了半晌，忽然冲进鸡群，一把抓住了小华。
这次由我当母鸡，他当老鹰。小华可是我们班的运动健将呢！他蹬收着有力的腿，用他十二分的体育精神和守门员守球的臂力，一把揪住了小明的衣襟，却摔一个四脚朝天。大家笑得喘可是气来，他却说：“摔习惯了，摔跤帮忙长高呢！”我们又笑了……
“叮叮叮，——（一阵音乐）叮”，上课了，欢乐的时间总是过得飞快，这个课间不仅仅玩得不亦乐乎，见识到运动健将的实力，还明白一个小道理：摔跤不是搞笑的事情，它让我们增长身高，是个好东西哦！
真是个多彩的课间！
记一次游戏作文300字精选（51-60篇）：
篇51
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，我飞快地跑回了教室，徐教师走上了讲台满面笑容地说：“我们今日玩一个叫大鱼捉小鱼的游戏”。我们大声的叫着：“好”。教师先把我们带到操场，然后跟我们说：“这个游戏规则很简单，我先派两个人当大鱼，再把小鱼的范围设订好，这样大鱼就能够在小鱼的范围里捉小鱼”。
我不幸被选中当了大鱼，我的好朋友张亦驰也被选中当了大鱼。徐教师说：“小鱼先跑”。所有的小鱼都各奔东西，拼命地逃，我和张亦驰看小鱼基本都逃跑了，仅有几个跑步快的在我的前面做鬼脸，我们一会去追跑得快，一会去追跑得慢的，我们已跑得气喘吁吁，可是一条小鱼也没捉到。
这时我想了一个妙计，先把跑步慢的抓完，再抓跑步快的，我悄悄地把这个妙计跟张亦驰说，张亦驰说：“好”。我跑过去拼地促慢的，只见我不一会就捉一条又一条，最终只剩下一条跑步快的程鑫了。我们怎样也追不着，突然下课铃打响了，我和张亦驰以失败为终，程鑫当了我们班跑步最快的人。大鱼捉小鱼的游戏真趣味！
篇52
在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等……可是，我们今日做了一个趣味的游戏，名称叫“找座位！”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。之后，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最终，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，可是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。
我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”最终开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想像走了起来，我是左拐、右拐……最终感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！
着个游戏虽然很趣味，可是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要明白它有多么的重要呀！
篇53
操场上，一阵阵笑声连接不断，那是同学们在玩两人三足跑的游戏。
游戏前，班长大声地喊道：“我宣布一下游戏规则：两个人为一个小组，一个人站在左边，另一个人则站在右边，把左边人的右脚和右边人的左脚用绳子绑起来，两个人一齐走，最终，哪个小组最先到达终点，哪个小组就获胜了。”
我从小就不愿意自我失败。于是，我躲过了一次次深深的“大坑”。今日，玩游戏时，我和小红一组，我先把我们两个人的鞋带系紧，以免我们在跑的时候跌倒。我十分紧张，生怕我们在跑的时候跌倒，我十分紧张，生怕我拖了我们小组的右腿。班长大声地说：“比赛开始了！”我和小红迈着坚定的步伐，为什么我们两个人没有摔倒呢？原先，我想出了一个规律：当是“一”的时候，我迈左腿，她迈右腿；当是“二”的时候，我迈右腿，她迈左腿，就这样一向重复着。当比赛结束时，我才明白，原先，我和小红的那一组是第一名。心中顿时心花怒放，自豪、欢乐和比赛后的简便被我释放了出来。
我从这次游戏中明白了一个道理：伙伴间要团结协作，才能获得成功！
篇54
幼儿园大班时，教师组织我们进行了一次趣味的两人三脚竞赛。
教师首先给我们讲了游戏规则，之后，教师让男女同学各选出十六名代表，分成八对，然后，准备活动开始了！
教师首先给每对运动员一根带子，之后说：“每对运动员要把一个运动员的左脚和另一个运动员的右脚用带子绑在一齐。”
准备工作做好了，男女同学各派出一对运动员。随着教师一声令下，比赛开始了。两对运动员一齐冲出了起跑线。其他同学大声喊：“加油，加油！”在终点前，女同学灵机一动，伸出脚，绊了一下我们男同学粗壮的腿。最终，女同学以“赖皮的方法取得了胜利！经过后面七场的比赛我们男同学以5：3的微弱差距赢得了胜利！我们男同胞的代表像战胜回朝的将军一样受同学们的欢迎。
两人三脚比赛真是既趣味又精彩，还能锻炼合作本事，真是寓教于乐呀！
篇55
我小时候喜欢玩一种十分趣味的游戏，叫“123，木头人”。
它的游戏规则是：选一个人当木头人，木头人只需说“123，木头人！”，当木头人把话说完时，你就必须得定住不动。如果动了，你就要回到起点。第一声响起时，你不能超过定好的线，第二声响起，你就必须要越过那条线。如果有一个人碰到了木头人，那个人就要赶紧跑。如果被木头人抓到了，则队员都要全力救他，没救成功，那个人就是下一个木头人。
有一次，我和朋友一齐玩“123，木头人”。在玩游戏的过程中，我怕木头人抓到我。第一次我细心翼翼又快速地往前走了几步，第二声响起时，我想：订的那条线不是太明显，我如果往后退一步，应当也没人发现吧！于是，我就悄悄地后退了一步，看到木头人没有发现，我高兴极了，松了一口气。暗暗地想：幸好他没有发现，那下次我再退一步吧。然而，都怪我高兴的太早，这次木头人发现了。
怎样样？我幼年的游戏很好玩吧？你也快来一齐参加吧。
篇56
星期六的上午，我们在小桔灯教室玩了一个游戏，教师在黑板上画了一个女孩的脸，脸上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是没有鼻子。所以游戏的规则是：选一个同学，用红领巾把眼睛蒙上，然后在原地三圈，最终让他走到黑板前把女孩的鼻子画上。
教师的话音刚落，我们就把手举起来，跃跃欲试，教师选中了我。教师先把我的眼睛用红领巾蒙了起来，我看了看周围一片漆黑，伸手不见五指，我了三圈。顿时，感觉头晕目眩，东倒西歪，像喝醉了酒似的。开始走了，可我不是撞墙就是撞桌子，最终，我费了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉笔，不知在什么地方画。这时，坐在下头的同学有的说往下画，有的说往上画，有的说往左画，有的说往右画，搞得我分不清东南西北了，最终，我下定决心一画，同学们都发出了嘻嘻的笑声。我把红领巾解了下来一看，啊！画歪了，同学们的.笑声越来越大，我也忍不住笑了起来。
这次的游戏真让我难忘啊！
篇57
今日，教师神秘地走进教室地走进教室，对我们说：“我们今日来做一个游戏，叫‘小小雕塑家’。”然后，彭教师详细地说了游戏规则。
游戏开始了！教师先挑选了三位同学，被选上的那几位同学听到了开心地笑了起来。他们站起来，飞快地跑到讲台上，开始讨论谁是大理石，谁是小雕塑家。分配完了，那一位当大理石的人站在中间一动不动，小雕塑家就开始商量雕什么，商量了一会，他们准备雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在额头上，再把右手放到头顶。两位小雕塑家对“大理石”看了看，觉得少了点什么。其中一个小雕塑家说：“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他们说干就干，先一齐搬起他的右腿，再搭在左腿上，这时的“大理石”不像刚刚一动不动了，开始摇摇晃晃起来，两位雕塑家看见了，连忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。
游戏在一声声欢笑声中结束了，虽然我们雕得不够完美，但我们很欢乐。
篇58
捉迷藏游戏是我喜欢玩的游戏之一。这种游戏的规则是：先剪刀、石头、布来决定一个输的玩伴出来，闭上眼睛数数，从一数到二十。在这过程中其他玩伴必须捉紧时间躲藏起来。当数数到二十时，找人就开始了。如果躲藏的玩伴被找到的话，之后换这位被找到的玩伴来寻找其他躲藏起来的人。就这样循环着轮换，直到玩伴们都玩腻了，游戏才算结束。
放假的时候我经常和表哥、表妹在小区里玩捉迷藏。有时我们躲在楼道里，有时躲在树丛中，有时躲在黑暗的角落里。异常是躲在男士卫生间里的时候，总是让表妹在外面干着急，不好意思进去寻找我们，只能在外面大呼小叫。这个游戏最吸引我的地方就是，当我数完数开始去找其他躲藏起来的玩伴时，如果我不愿意找的话，我就随便找个地方凉快去，让他们在躲的某个角落里无所事事，干等。有一种他们被我愚弄的快感和成就感!
篇59
今日午时，我们在小豆豆二教室里和教师玩了一个很异常的游戏。
教师让我们每个人想一个招牌动作，因为我很上镜啦，所以什么动作都难不倒我。
开始啦，我想应当不会有人第一个就把我的招牌给做了吧，果然没有人，我心里欢喜了一阵，不一会儿人竟然还真来招惹我，哼，我才不怕你呢，我把这一次的攻击躲过了，看着吧，我很厉害吧，玩了一会儿，几个人就一一被淘汰了，我还在游戏里，哎，还好没淘汰，本来八个人的游戏，一下子变成了六个人，气氛一下紧张了不少，我把心收紧了，我必须能够站在最终的，果然又淘汰了几个人，我仍然还在游戏中，游戏中就剩下四个人了，可他们三个不停地向我发出了攻击，我可不怕你们呢，最终，走了一个，可三个人玩时，却会来来回回的无限循环，最终，我们“三足鼎立”了。
这次的游戏让我们很开心，虽然有的同学这一次赢不了，那他们下一次必须就会赢的，可是记得会来“报仇”时，别把我记上哦!
篇60
“不行！你提醒了。不能告诉他！超时了！3、2、1，下去！下去！超时啦！”我们一齐大叫道。
这一个星期日的上午，我和同学们玩着词语串烧，男生一对，女生一对。不多不少各队6个人。
比赛开始了！我们用石头、剪子、布来决出谁先来，“石头、剪子、布，哈哈！”女生赢了。
我说：“开门见山。”对面男生说：“嗯……”等了好半天也没有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我们女生别提有多高兴了！又轮到了女生，她说：“山林。”就这样一个又一个地说着。等到一个女生卡在了一个词上时。她可不是普通的女生，她是我们队最终一个女生。她奋力地想了想！只见她手指发抖，头顶冒汗：5、4、3、2、1！我们女生输了！
女生们一个个都低下了头，慢慢地回到了座位上去，一边走还一边叹气，嘴里还在嘟囔着，下次必须不能再输了！
虽然这次输了，但玩儿这个游戏我还是很开心的。