小学生读书笔记精选（1-10篇）：
篇1
《父亲保姆》这本书讲述的是大头儿子和小头父亲快乐又感人的故事。主要资料是这样的：一天早上，大头儿子和小头父亲收到了来自一个小城市的邀请信，信上写要大头儿子和小头父亲过去当市长，那他们当然乐意啦，大头儿子和小头父亲当上了市长。大头儿子用非凡的想象力创造了：遥控厕所、动物公寓、哈哈笑儿童医院小头父亲也做出了令人不敢想象的巨大贡献。
这本书与儿童的日常生活与丰富的想象串联在一齐，经过大头儿子、小头父亲、围裙母亲充满乐趣的日常生活映射出大人与儿童共同的长大与欢乐。这本书让我们在欢声笑语中体会快乐，品尝温暖，感知爱意，学会感恩。我被大头儿子和小头父亲的大头和小头所吸引，我也不明白为什么一个头大一个头小。我十分喜欢这本书。
篇2
今日我读了《昆虫记》真是太趣味了。
这本书里记载了很多昆虫的知识，那里面还有我没听过的昆虫名称。但最让我痴迷的仅有蝴蝶了。
蝴蝶有很多的品种，但在生活中我只喜欢最平常的蝴蝶，它全身都是白的没有什么吸引力，但在生活中它是最多的，那些好看的蝴蝶却既将灭绝，不是被做成标本就是死光了，由此看来没有吸引力的才是最好的。
这本《昆虫记》交给我了很多知识。
篇3
《安妮日记》这本书记载了安妮的生活。
《安妮日记》是一本励志的书，教我们在遇到困难时，不放弃，要乐观开亮，泰戈尔曾说过一句话：”假如生活欺骗了你，你要心急也不要惊慌，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那欢乐的日子就回来到"这句话正是《安妮日记》交给我们的。
《安妮日记》是本好书。
篇4
今日午时，我看了绘本书《我的父亲叫焦尼》，这本书教我们懂得了爱和怎样去爱，期望同学们都来读读这本书。
蒂姆的父亲母亲离婚了，父亲不和他们母-子生活在一个城市。要过很长时间，父亲才坐火车来和蒂姆团聚一天，并且母亲还要躲起来。蒂姆十分珍惜和父亲在一齐的时间，一刻也不分离，并且对周围所有的人大声说：“这是我的父亲，他叫焦尼”。父亲也很爱蒂姆，临别时对火车上所有的人说：“这是我最好的儿子，他叫蒂姆。”父亲的火车开走了，蒂姆又回到了母亲的身边，他盼望着下次父亲再来看他，也许他也盼望着下次的时候母亲不要再躲开吧 Www.CopyRight8.Com
我不由自主的想起了我的父亲，在我发烧时抱我去医院，在我遇到难题时耐心的给我讲解，在我受到挫折时鼓励我要有信心战胜困难，这一点一滴都是爱啊!
篇5
今日，我读了《昆虫记》，它是由法国著名的昆虫学家法布尔著作而成。
当读完后我从这巨作里我深刻的了解了：黄蜂、蟋蟀、蝉、毛毛虫、孔雀蛾、石蚕、萤火虫、红蚂蚁等等。
其中，我对蝉了解至深。
蝉，一般是夏天才出来“唱歌”的，它的“嗓音”清脆而又响亮，“唱”渴了它就会用它尖利的“嘴”插进树干吸收液体解渴。这时它还没有忘记唱歌，直至饮饱后继续认真的唱着歌。可是有时喝到一半时也会被凶恶的蚂蚁、黄蜂等饥饿的小昆虫抢掉。
我们也应当像法布尔那样认真的观察身边的事物，扩大自我的知识面积
篇6
女生贾梅是一个天真活泼、性格开朗、热心肠的小女孩，她与伙伴经历了一段段酸甜苦辣的长大》故事，她的生活丰富多彩，十分趣味。
像坚持给父亲戒烟，为了看演唱会娇小姐却坚持到饭店打工挣钱买门票，和伙伴一齐去天然保护区芦荟乡旅游，但发现父母跟踪时立即改道走向桃园在野外搭起帐篷住宿，而原本意想不到值班的两个女孩都睡着了，唯有那把菜刀在值班，最总被民警发现送回家。贾梅的这些趣味的长大故事不由得让我们万分惊叹!
篇7
前几个星期，我读完了一本里面装着好多童话小屋的书——《兔子坡》。
这本书的主人公是小兔子——“乔奇”，我异常喜欢它，刚开始读的时候，我就被小乔奇的那种聪明、机智、给感动了。
读完这本书，我要学习小乔奇遇到困难从不退缩的精神。
篇8
《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、感情的体悟，记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，活生生的记录她对教育的无奈与困惑，记录了她对教育教学的进取的态度。这都让我们觉得他是那么的贴近的。走进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱，对教育梦想的追求，对教育人生的塑造，更多的则是感受到窦教师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。“读书-思考-实践”是这个时代的教师应当静下心来要做的一件事，这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作为教师更要读书，我理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的进取向上的即可。教师多读专业书籍固然是应当的，但更应当多读一些名著、专著等等，“修身养性、净化心灵”不敢说!但多多少少能够丰富我们的知识，培养我们的爱好。从窦教师的这本书中我理解，教师应当是要培养读书的习惯的。
从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书-思考-实践”。窦教师是一名语文教师，书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、天然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处事的`窦教师。这本书中，窦桂梅并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自我去悟出“规律”读了《玫瑰与教育》后，我想至少有一点是能够肯定的，那就是：勤奋地阅读成就了她的美丽和深刻。请看她是怎样看待阅读的：
“读书，使精神高贵而丰富，亦使生命深刻而阔远;读书，让我在限的从教时间内，实现自身的无限。”“读书，是我心灵的振翅;读书，是我精神的呼吸。”
“读书虽不能改变人生的物象，但能够改变人生的气象。”“外在的形貌基于遗传，是难于改变的，但人的精神却可因读书而蓬勃葱茏、气象万千。”
“读书是最高档的营养品、最名牌的抗衰老剂一个人，仅有在读书中才能体验生命的滋味。在读书中身体天然得到运动，大脑天然得到运转，心灵天然被酬劳。”
读书让我们有专业的知识，思考让我们有了独立的思维，实践是将我们的思考实施于课堂教学之中，这样的实践我想必须是具有教师独立特色的教学活动，窦教师强调教师应当具有必须的个性，教学活动应当有自我的特色，反思自我在每次外出听课之时，所获得的那些教师们表扬、鼓励的技巧，调动情绪的方法。回来以后便照葫芦画瓢用到自我的课堂教学之中，此刻想起来在课堂我们反而失去了自我。作为一名语文教师，我常常为自我语文课堂缺乏生动、灵性、活力、思想而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧，是的，“唯有读书”才能让自我长“高”啊!人，读书与不读书肯定是不一样的。身为教师，读书与不读书，就更不一样了，这能够在你的学生那里得到验证。就让我们在这读书的季节里，来开始我们自我的阅读吧，相信在阅读中，我们也必须会变得美丽、优雅。教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍，行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧!
篇9
今日我最终读完了《草房子》，我不禁为书中的故事情节感动。桑桑在油麻地小学度过的精彩的六年使他目睹了，不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨，陆鹤对尊严的执着，和桑桑得鼠疫快要死时温幼菊的发自内心的鼓励
书中让我最感动的是杜小康应对破产时的坚强。他在学校门口卖东西时，他丝毫没有显露出自卑。他的坚强让我惭愧。我们此刻在家里人人都是“小公主”，衣来伸手，饭来张口。应对困难时，只是想别人来帮忙自我。我明白了贫穷并不可怕，可怕的是你的胆怯
篇10
《窃读记》这篇文章让我印象深刻。
读了这篇文章，我发现文中的小女孩虽然没钱买书，但没有所以放弃对知识的追求，仍然想尽办法，拼命阅读。这使我百感交集。
从此刻开始，我要让每一本好书都发挥出它的价值;珍惜每一本书，并把林海音读书的精神用在学习上，好好学习，奋发向上!
小学生读书笔记精选（11-20篇）：
篇11
这本书是一个美国人写的，作者名称叫查尔斯？芬格。作者游走南美洲，收集了十九个民间故事，把游记和故事串成了这本书。
前天，我看完了一本叫《银色大地的传说》的书。
这本书是一个美国人写的，作者名称叫查尔斯。芬格。作者游走南美洲，收集了十九个民间故事，把游记和故事串成了这本书。
这十九个传说有讲女巫的，有讲巨人的，有讲王国的，也有讲野兽的，但这些故事都和魔法分不开。
我最喜欢第十六个故事——《魔法之镜》。此前，有一个叫素素的姑娘和父亲快乐地生活在一齐。不久，父亲娶了一个邪恶的继母。这个继母其实是一个双头蟾蜍怪，她用魔法让素素的父亲患上了重病。她当着素素父亲的应对素素十分好，其实背地里一向歧视她。之后，一个叫华西亚的小伙子捡到了一面能见到人灵魂的魔镜，照出了素素继母的真面目，识破了她的诡计，用箭射死了双头蟾蜍怪，挽救了素素和她父亲的生命。最终华西亚和素素快乐地生活在了一齐。
整本书语言流畅，趣味生动，插图也画的不错，是一本好书，怪不得封面上的评价是：一本来自南美大陆的《天方夜谭》，一部魔幻现实主义的童话经典。
篇12
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象，范文之读书笔记大全:篇例文。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
人性是强悍的，人类本身有自我的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永久敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，并且充满坎坷，但只要自我勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永久是一个真正的胜利者!
假如给我三天光明读书笔记
我们每个人都有不一样的生命历程，它有时是欢乐的，有时是快乐的，有时是悲怆的……海伦的生命既是痛苦的又是快乐的;既是欢乐的也是艰辛的……
她一生仅有十九个月的光明与声音，从此以后海伦就生活在黑暗中，
得不到一点光明，也无法和他人进行交流只能靠比比划划和人“谈话”，这样常让家人弄不明白是什么意思，读书笔记大全《篇例文》。随着海伦的一天天的长大经常做出一些让家人头疼的事，为此父母就和她踏上了求学的征程。首先父亲带她去找著名的眼科大夫期望海伦能够重见天日，可是医生对它也无能为力。根据医生的提议他们又去找贝尔博士。贝尔博士为他们推荐了波士顿柏金斯学校，过后又给校长写了一封信。最终学校推荐了适合的莎莉教师。在莎莉教师的悉心教育下，经过海伦自我的奋力，海伦的生活发生了天翻地覆的变化，慢慢地也学会了说话。
最令我记忆深刻的是海伦那段用心良苦地学习说话的经历。爱迪生让她的手放在乐器上感受音乐的旋律;戈德斯基弹琴时她用手去抚摸琴;教师说话时，她用手一遍一遍的摸着教师的嘴。就这样一次又一次的尝试她才慢慢地学会了说话。
生活中我们能有几个像海伦这样遇到困难不退缩，坚持不懈敢于向生命挑战的哪
记得前几天，母亲给我买了一个转转圈，它看起来简单大方，看着别人玩觉得玩法也特简单。当母亲问我会不会玩时，我不屑一顾地说：“小菜一碟。”可是我没跳了几个，它就和我捣蛋了，怎样让它转转它都不转。我立刻火冒三丈把它扔到了一边干脆不玩了。还是在母亲的再三鼓励下我才又找回了信心。
了解了海伦的人生经历，此刻再想想自我曾有过的行为都有些脸红，同时更多的是明确了在以后的生活中我们要做生活的强者，要学会应对，学会争取，学会乐观，学会勇敢。
篇13
我们人类对狼的认识，永久都是凶残的，我们并不明白狼比我们人类更重视友谊。读了狼孩这本书，我才真正明白，狼和其他动物还有从未谋面的面孔。
狼的一家偶然从老虎邪汉的口中救下了一个人类的婴儿，狼夫妻精心的抚养他，并取名为”毛克利“。从林中的动物慢慢接纳毛克利，他也在棕熊教师伯鲁的帮忙下，学会了鸟兽的语言和丛林的规矩，但丛林中并不都是无拘无束的欢乐生活，危险也时常跟随着毛克利：狡猾的猴子们在他熟睡时将他劫走;老虎邪汉也念念不忘的想要吃掉他;还有来自狄高原的成群结队的红狗们要霸占猎场。更让毛克利悲痛的是，就是他的同类——人也不接纳他，把他当做森林中的魔鬼，排斥他，驱逐他。但这一切都没有让毛克林害怕、气馁，他凭着在丛林中练就的技能和胆识，再加上与生俱来的人类智慧，打败了一个有一个的敌人，战胜了重重困难，成了森林中的王。但随着年龄的增长，他的人性渐渐显露出来，有一些动物也开始排斥他，他最终只好回到人类的轨道上……
人类必须善待动物，才能与它们和睦相处，否则也会遭到他们的报复。
篇14
今日我读了《亡羊补牢》则语言故事是一位放羊人早上去放羊发觋少了一只羊原先羊圈破了个窟窿夜里狼从窟窿钻进去把羊叼走了。邻居对他说：‘赶快把羊圈修修吧。'’羊己经丢了，还修羊圈干什么呢
第二天早上他放羊羊又少了一只他十分后悔没有听邻居的话。
这个故事告诉我们一个人做错了事，只娶肯理解别人的意见还不算晚。
篇15
今日，我读了语文书中《画鸡蛋》这个故事故事讲述的是达芬奇很爱画画。开始画画时教师叫达芬奇画鸡蛋。连续画了很多天。达芬奇觉得太简单就不耐烦不想画。
教师严肃地告诉他让他画鸡蛋就是要训练你的眼力和绘画技巧。要用心专心。结果，达芬奇体内从教师的话用心画蛋。最终达芬奇成了画家。故事告诉我学习要有耐心，专心和有效率，这些都是我的缺点，我以后要认真改正。
篇16
这本书是我的生命，我听说过这个词叫一本书不语，这是充满了所有的知识，这本书被称为生命。我读到这句话我明白，人生就像一本书后，能够经过页面阅读页面来获得知识，取得经验。仅有你每一天都要珍惜后，才能对生活更深的足迹。我最近看了所谓的“士兵突击”电视剧许三多讲述一个NAO从训练中一次又一次地试图成为一名特种兵战士。我很佩服他的精神，还记得他不放弃，放弃的精神。所以，我很佩服他。
篇17
在上学期我们学习了大作家鲁迅写的短篇小说《故乡》，学完以后我一向深有体会，所以趁这个假期我就又再读了一遍。而这次我又别有一番感受。
幼年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行；而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满欢乐。闰土的幼年必须要看瓜田，但他自由、欢乐。鲁迅的幼年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还能够去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋；而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子！
“和我一齐去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了，它……”“潮汛来到的时候，鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生，我家此刻困难，我……”
闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语，久久回荡。
三十年后，因为那封建社会的帝国主义，使儿时天真活泼，健康欢乐，见多识广的闰土，不见了；带来的是一个地地道道的农民，手也不像当初那么细嫩，而是满手褶皱，口子；眼深陷进去，看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子，就这么被泯灭了。
那时，鲁迅第二次见到闰土的时候，闰土叫了鲁迅一声老爷，让鲁迅好不惊讶。
当鲁迅母亲说：“不要叫他老爷了，还是照旧，叫迅哥儿。”
他却摇了摇头，说：“老太太说什么呢，这不和规矩，不行。”
鲁迅的心也顿时凉了，心中的那些话语也渐渐消失了，一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子，已在闰土心中深深扎根。那一夜，再说什么也觉得陌生。
这就是封建社会的帝国主义造的孽。
我们改变不了环境，于是仅有随着环境所变。而闰土就是这样，有事我也想，他是长大了，还是变傻了，友谊毕竟不是用身份地位与金钱能够衡量的啊。
可那毕竟是几十年前的封建社会，离此刻已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了此刻的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准幼年：束缚。
我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习，与监狱相比也已经仅有毫厘之差了。作为社会未来的新动力，我们的生存状态难道没有理由受到关注吗？大人们总是以为吃饱穿暖学习好，就是一个小孩的全部，可这些却恰恰是我们这些小孩最忽略的。
《故乡》中，鲁迅不仅仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉，更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变，鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉，异常是最终一句：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。更是让人回味无穷。
篇18
书对阅读有很大帮忙。我感觉很好。
首先，我母亲让我读书，我感觉一点儿也没意义，母亲非让我读，最终，我也读了。读着读着看入迷了，就感觉十分趣味。
我读了一会儿读“狼来了”，而他们细细品味阅读，看有时候很陶醉。看到悲伤，我会泪落如珠。
我读书还有方法呢！把自我喜欢的好词、好句都记下来，感觉写下来，简单的介绍都写。
读书给我带来了乐趣，也给我带来了知识，我此刻越来越喜欢读书了。
篇19
本书是英国作家吉卜林写的一本经典又值得珍藏的一本书。
本文写了主人公毛克利小时候差一点儿被老虎吃掉，幸亏一只狼救了他。从此毛克利就以为狼夫妇是他的亲生父母，成了狼家族的一员。他在丛林中结识了许多朋友：棕熊伯鲁、蟒蛇卡阿、黑豹巴西拉、狼群领袖阿克拉……但他又认识了一些坏蛋：老虎邪汉、“馋鬼”大巴西……
他在丛林中渐渐长大，人的本性也在一天天显露出来，甚至有一些狼开始排斥他，他最终只好回到人类社会中去生活。
到最终，毛克利找到了他的亲生母亲：美修娃。并和一个美丽的姑娘结了婚。
从这本书中我感受到，每个生物都有自我生存的环境，如果他们不按照自我的生活方式去生活，那偏偏害了他。
篇20
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎······”是啊!明日复明日，但又有多少个明日在等着我们呢就如朱自清写的《匆匆》一样，时间如流水，总是在我们不经意间溜走，并一去不复返，作者不甘虚度年华，把大好时光都浪费了。既然来到这世界，就不能白白走一遭。读了这篇文章，我深深体会到了作者对光阴逝去而无法挽留的无奈和已经流逝日子的留恋，日子在时间的海洋里是那么渺小，消逝得是那样快。我的长大历程也是如此，几度风雨，几度春秋我从一个咿呀学语的小孩，长大为一个即将进入中学的少年，六年时光，如白驹过隙，时光如梭，转瞬即逝，无声无息，无影无踪。
人们常说，世界上最公平的就是时光老人了，他迈着大步，一刻也不停歇。时间对任何人都一视同仁，他既不慷慨地多施舍每个人一秒，也不吝啬地少给每个人一秒。每人每一天拥有的时间都是24小时。然而，在同样的时间里，有些人能够获取知识，获取一个个丰收的硕果，而有些人学到的知识少得可怜，甚至到老仍一事无成。这其中最重要的原因就是他们对待时间的态度不一样，有的珍惜，有的荒废。
我们有的同学，整天沉浸在游戏的世界里，大好时光在不知不觉中浪费掉了。人生很短暂，仅有利用时间，做一些有益的事，才能有所成就。
“莫等闲，白了少年头，空悲切!”珍惜时间吧!同学们，奋力，请从今日开始!
小学生读书笔记精选（21-30篇）：
篇21
今年暑假，我读了林海音的《城南旧事》，读完后，有一种快乐感油然而生，有一种危机感涌上心头。
《城南旧事》描绘的是作者幼年居住在北京城南的景色和人物，是林海音幼年生活的真实写照。《城南旧事》有《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《父亲的花儿落了》五个短篇小说。故事是凄苦的，作者温婉柔和的笔调，让我们透过那一丝丝的忧伤，看到了每个“小人物”的梦想，他们臣服于现实，却不屈服于命运。
在那动荡的20年代末，国家岌岌可危，覆巢之下焉有完卵？如果物换星移，他们生活在了21世纪，我仿佛看到“秀贞”“三叔”和“小桂子”一家三口其乐融融的快乐生活；仿佛看到勤劳本分的“哥哥”和正享受九年制义务教育的“弟弟”；仿佛看到“兰姨娘”嫁了青年才俊，快乐美满；仿佛看到宋妈还在城里打工，两个小孩却衣食无忧。是啊，我们今日的生活是阳光的、快乐的、温暖的，可这一切来得多么的不容易，是无数先辈抛头颅、洒热血的代价换来的。我们每个人都要为国家的兴旺而加倍奋力，仅有国富才会民强！
“父亲的花儿落了，我的幼年也结束了”，当年小英子12岁，上小学六年级，应对生命中的如此变故，她的那份淡定、从容与坚毅是同岁同年级的我无法比拟，无法承担，无法想象的。或许，珍惜此刻所拥有的、奋发图强、自强自立才是我该给幼年涂上的最好色彩吧！
《城南旧事》就如一缕轻柔的风拂过我的心田，让我懂得了要珍惜此刻的快乐生活，要有一颗感恩的心，要充实自我、强大自我！
篇22
经过两个星期的秉烛夜读，我最终看完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，现写读书笔记如下：
《钢铁是怎样炼成的》这本书作者是尼古拉奥斯特洛夫斯基，他是一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。书中有很多情节取材于他自身的经历。他同小说主人公保尔柯察金一样，年幼家贫失学，做过小工，参加红军打过仗，负过伤，之后也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情景下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一还能利用的武器——笔，不，说笔也不准确，因为之后他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友记录。
《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔柯察金，保尔被教师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。可是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最终最终瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，并且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
我相信所有看过《钢铁是怎样炼成的》这本书的人都会十分敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
人生，能够说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去应对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。可是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？
当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前！
篇23
书对阅读有很大帮忙。我感觉很好。
首先，我母亲让我读书，我感觉一点儿也没意义，母亲非让我读，最终，我也读了。读着读着看入迷了，就感觉十分趣味。
我读了一会儿读“狼来了”，而他们细细品味阅读，看有时候很陶醉。看到悲伤，我会泪落如珠。
我读书还有方法呢！把自我喜欢的好词、好句都记下来，感觉写下来，简单的介绍都写。
读书给我带来了乐趣，也给我带来了知识，我此刻越来越喜欢读书了。
篇24
拿到这本书，我就被书的名称吸引住了，难道这本书是在写狼的小孩我一口气把这本书读完了。哦，原先写的不是狼的小孩，是写一个在狼族里生长的人。
毛克利就是狼孩，他以前不明白自我是人类，还恨过人类呢。他和大象去毁人们的庄稼…毛克利不断的学习各种鸟兽的语言和丛林的规矩，在丛林里不断练习技能和胆量，最终成为“丛林之王”。有一次，毛克利离开了丛林，去了人类的世界，被人类当做怪物来看。让毛克利放牛，真实奇了怪了，一向不听话的牛见了毛利克，就变得乖了。他打败了邪汗，把它的虎皮扒了下来，让动物们看……最终，毛克利回到了人类的世界，回回到了美修娃的身边。分离的那一刻，所有的动物都掉下了眼泪。
我们要好好学习，学习各方面知识，具备各种本事。
篇25
这篇童话主要讲述了一只猴子捡到一把刀，可是刀太钝了，它便去请教一个砍柴人，虽然它明白了要在石头上磨刀刀才会快，但它却不明白怎样磨才会磨出好刀来。我明白了一个人要想干好一件事，就要学习经验，要想明白自我怎样做才能把这件事做好。
篇26
暑假里我读了111+1个童话故事里的《拇指姑娘》这个故事，故事主要讲老癞蛤蟆想把拇指姑娘嫁给小癞蛤蟆，拇指姑娘不想嫁给丑陋的小癞蛤蟆，于是她就要断了她就咬断了那根睡莲杆，让叶子带着拇指姑娘顺水漂走了。
在离开赖蛤蟆后，拇指姑娘遇到甲壳虫被带到树林里，由于所有的母甲壳虫都不喜欢她，她又来到田鼠家，田鼠很喜欢拇指姑娘并收留了她，在那里她又认识了鼹鼠并救了一只快要冻的僵死的燕子。鼹鼠也很喜欢拇指姑娘，并向拇指姑娘求婚，因为拇指姑娘向往光明和漂亮的花朵，而鼹鼠喜欢在阴暗潮湿的地方生活，所以拇指姑娘不愿意嫁给厌恶的鼹鼠。她把自我的想法告诉了燕子，于是燕子带着她到了温暖的地方，那里有漂亮的宫殿和美丽的鲜花，燕子说：“选一株最漂亮的做你的家吧。”拇指姑娘很高兴，在那里拇指姑娘遇到了那里的'国王，并做了国王的妻子，过上了快乐的生活。
这个故事告诉我们在日常生活中，我们只要善良的对待人事物，就必须会过上自我向往的生活。
篇27
这一星期，我们班借阅了《狼孩》这一本书，让我深受感触!
我给大家简略的讲一下吧。村子里的猎人们看见几只小狼崽，就不怕大狼报仇就拔刀捅死几只小狼崽，之后前来救子的公狼也被乱棍活生生的打死。之前“我”收养了侥幸存活的狼崽“白耳”，但孤独的母狼把“我”的弟弟小龙叼走，当作狼孩来喂养。从此，小龙过上了茹毛饮血的生活。家人为了寻找小龙，在死亡沙漠中苦苦追寻，但茹毛饮血的小龙每次回到家都奋不顾身的跳入水中救狼孩，此刻，狼孩和母狼成了一幅活标本。
狼族中没有孤儿，每只小狼都有母狼喂养，但我们人类，生下的小孩体质不好就扔掉，这多残忍，并且人类还杀大象取象牙，杀鳄鱼取鳄鱼皮等方式让动物减少甚至消失，所以，我想劝告大家不要再滥杀动物了!
篇28
在城市的尽头，有一个叫葵花的小女孩双亲都去世了，一位叫青铜的哑巴男孩和他的亲人收养了他。青铜和他的家人把全部精力，大爱都给予了葵花，可是，命运又将葵花召回她所生活的城市。青铜还是遥望芦荡的尽头。
读完此书后，给人的第一感觉就是唯美凄凉。青铜家穷，我想葵花看到别的女小孩拍照片，穿新衣服，不可能不羡慕的吧。她却没和青铜要钱拍照，难道这不是葵花的爱吗？可她博得了全村女小孩没有的：青铜对她的爱。有了这种美丽的爱，神圣的爱，杰出的爱，无价的爱，即使一生没有荣华富贵，金山银山也值得！文章的结尾虽没有大团圆式的结局，但也体现出青铜对她的爱，他的爱芬芳生命，超越时空。用这种爱打破本应千年不变的常规：他会说话了！
他们互相爱着。
本次四川地震，虽然房倒瓦散，一片废墟，可是人们都踊跃地向灾区捐款，人们感受到了被爱和给予爱的温暖，人间变成了爱的天堂。
每当你在家中吃饼干，舒服地躺在沙发上看电视。你是否想过帮父母做些事情，是否想过山区的那些小孩还没有的读书。爱，不是说只是别人给予你，你就是在着儿守株待兔的等待爱的到来？朋友，别忘了，爱，不是一个人去爱，而是全世界！播撒爱的种子，收获欢乐甜蜜，捕捉永恒瞬间。
我们生活在一个现代社会，有吃有穿，被父母宠着，父母把所有的爱都花在了你的身上，每一天过着悠然的生活。更应当也试着去关心别人，真心的温暖，帮忙他人。
生活如你所愿，你必须得到了真实的，这个世界值得用生命浸润神圣的爱！同时将爱传递下去！
篇29
这本书是一个美国人写的，作者名称叫查尔斯？芬格。作者游走南美洲，收集了十九个民间故事，把游记和故事串成了这本书。
前天，我看完了一本叫《银色大地的传说》的书。
这本书是一个美国人写的，作者名称叫查尔斯。芬格。作者游走南美洲，收集了十九个民间故事，把游记和故事串成了这本书。
这十九个传说有讲女巫的，有讲巨人的，有讲王国的，也有讲野兽的，但这些故事都和魔法分不开。
我最喜欢第十六个故事——《魔法之镜》。此前，有一个叫素素的姑娘和父亲快乐地生活在一齐。不久，父亲娶了一个邪恶的继母。这个继母其实是一个双头蟾蜍怪，她用魔法让素素的父亲患上了重病。她当着素素父亲的应对素素十分好，其实背地里一向歧视她。之后，一个叫华西亚的小伙子捡到了一面能见到人灵魂的魔镜，照出了素素继母的真面目，识破了她的诡计，用箭射死了双头蟾蜍怪，挽救了素素和她父亲的生命。最终华西亚和素素快乐地生活在了一齐。
整本书语言流畅，趣味生动，插图也画的不错，是一本好书，怪不得封面上的评价是：一本来自南美大陆的《天方夜谭》，一部魔幻现实主义的童话经典。
篇30
今日上午，我和母亲一齐阅读《亡羊补牢》的故事。
故事的资料是：有一个牧羊人，他养了许多羊，有一天早上他准备去放羊的时候，发现少了一只羊。原先是羊圈漏了一个洞。领居们都猜想是狼昨晚钻到羊圈里把羊叼走了。大家让牧羊人赶快把这个洞修好，可是牧羊人却说：“羊已经丢了，不用修了”。结果第二天早上他去放羊的时候，发现又丢了一只羊。他立刻把这个洞修好，又去给大家道歉说：“我不该不听你们的话，如果早一点修那个洞，就不会丢第二只羊了”。
这个故事让我明白一个道理：“如果发现问题和错误，就要及时解决和改正，如果不改正，下次就会犯同样的错误”。